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本文转自:人民网-安徽频道
“既有教育理论讲座,又有示范课程观摩;既有案例经验交流分享,又有研学基地现场体验……”
日前,安徽省天长市中小学劳动教育课程骨干教师培训在合肥市顺利结束,20名专兼职劳动教育课程教师近距离感受了新时代劳动教育的新样态,干货满满,收获多多。
天长市教师学员走进名校,观摩学生手工劳动教育课程。张子威摄
聚焦“以劳育人”核心理念,围绕“知行合一”教学实践,本次培训重点从劳动教育的价值意蕴、新课标下劳动课程的建构体系、校本实施和评价策略等方面,对劳动教育课程要旨进行深度阐述;从劳动课程的校本化、教学流程、教学模式等方面,对如何实施以劳育人进行深度解读。期间,学员们还集中观摩了多个名校劳动实践基地和校外劳动研学基地,合作分享了多个富有挑战性的劳动课程典型案例,特别是跟岗学习,在一定程度上缓解了学员的急难愁盼,提升了学员的劳动教育素养与课程实施力。
高质量的劳动教育呼唤高素质的课程教师。为响应国家关于加强新时代大中小学劳动教育的时代号召,天长市今年首次将劳动教育课程教师培训纳入“国培计划”县级自主项目范畴,旨在打造更具辨识度的天长劳动教育模式,实现以劳育人,一劳永“益”。本次培训为期20天,前10天走进江苏南通,以名校访学为主;后10天移至合肥,进行实践培训。
天长市教师学员走进名校校园劳动实践基地,参与学生蔬菜种植活动。张子威摄
据了解,近年来,天长市以全国义务教育优质均衡县市创建为引擎,健全了劳动教育考评机制,配齐了劳动教育课程教师,并把师资培训作为劳动教育课程的重要抓手,通过线上与线下相结合,全员全方位提高劳动教育课程教师的育人能力,唤醒了实施劳动教育的内在自觉,提升了劳动教育教学的专业化水平。
该市教育体育局相关负责人表示,将进一步制度化、常态化、品牌化劳动教育课程教师的培养,除设计劳动教育课程专题培训项目外,还拟将劳动教育元素融入到教师各类课程培训之中,深耕“五育并举”,赋能“双减”落地,助力天长教育高质量发展。(丁兆安)